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TFJジャーナルTFJ JOURNAL

  • 学校は社会に出るための練習の場。社会人経験を伝え、子ども達のさらなる成長機会を作りたい

    今回は、フェロー第8期生の伊藤プラダハン信美(しのみ)さんをご紹介します。50歳でフェローになり、2022年3月で2年間のフェロー任期を終える信美さん。これまでは、民間企業で海外案件を担当しながら子育てとも向き合ってきた続きを

  • ALUMNI INTERVIEW DAY5 磯依里子さん~スタートアップ~

    フェロー後、どのようなキャリアを歩んでいる人がいるの?これまで、どのような経歴の人達が参加してきたの?フェロー経験って、その後のキャリアにどのような影響を与えているの?そんな疑問にお応えするべく、Teach For Ja続きを

  • ALUMNI INTERVIEW DAY4 村松良介さん~国際協力~

    フェロー後、どのようなキャリアを歩んでいる人がいるの?これまで、どのような経歴の人達が参加してきたの?フェロー経験って、その後のキャリアにどのような影響を与えているの?そんな疑問にお応えするべく、Teach For Ja続きを

  • ALUMNI INTERVIEW DAY3 遠藤崇之さん~学校管理職~

    フェロー後、どのようなキャリアを歩んでいる人がいるの?これまで、どのような経歴の人達が参加してきたの?フェロー経験って、その後のキャリアにどのような影響を与えているの?そんな疑問にお応えするべく、Teach For Ja続きを

  • ALUMNI INTERVIEW DAY2 山本茜さん~海外大学院留学~

    フェロー後、どのようなキャリアを歩んでいる人がいるの?これまで、どのような経歴の人達が参加してきたの?フェロー経験って、その後のキャリアにどのような影響を与えているの?そんな疑問にお応えするべく、Teach For Ja続きを

  • ALUMNI INTERVIEW DAY1 風間亮さん~学習塾起業~

    フェロー後、どのようなキャリアを歩んでいる人がいるの?これまで、どのような経歴の人達が参加してきたの?フェロー経験って、その後のキャリアにどのような影響を与えているの?そんな疑問にお応えするべく、Teach For Ja続きを

  • フェローシップ・プログラムの研修と仕事の両立はできるの?赴任前のフェローにインタビュー!

    よくいただくご質問の中に「フェローシップ・プログラムの研修と仕事の両立は出来るのか?」「過去の研修生はどのようなスケジュールで両立していたのか?」「両立に当たって苦労した点や工夫したポイントを知りたい」といったお声があり続きを

  • 教育の目的とは?日本の教育の目的と今必要とされる方向性!

    教育の目的は、教育の方向性を定め、何を教えるべきかを決め、育まれるべき資質・能力・態度等を示す、教育の根本ともいえます。目的の達成のためには、教育の内容と目的に一貫性があることがとても大切です。今回は、根本的なテーマであ続きを

  • 子ども達は大きな可能性を秘めている。それを引き出せる環境づくり、サポートが自分の役目

    ~アラムナイインパクト vol.11_渋谷吉孝(29)_私立高等学校教員~ フェロー経験者であるアラムナイの今を紹介する本企画「アラムナイ・インパクト」。第11回目は、フェロー第5期生の渋谷吉孝さんです。渋谷さんは現在、続きを