アメリカ留学で感じた教育の重要性社会人経験を経て小学校教員へ

環境問題をテーマに持ち、交換留学をきっかけに海外の大学に編入。留学中に「社会問題の解決は仕組みだけではできず、教育の根本に関わることが重要なのではないか」と考えるようになり、教育の道を志すようになった山本フェロー。なぜ教続きを

1. フェローインタビュー

2. 2019/05/28

もっと見る

「小学校の先生になる」という想いを胸に、民間企業を経て教員へ。

小学生の頃から先生になることが夢だった池上さん。その想いを胸に、自分にできることを模索し続けて出会ったのがTeach For Japan（以下、TFJ）です。今回のインタビューでは、TFJに参加するまでのことや学校現場で続きを

1. フェローインタビュー

2. 2019/05/27

もっと見る

教育と人道支援の2本柱。国境なき医師団から中学校教員へ！

「教育」と「人道支援」という2つの柱でキャリアを積んできた長村さん。国内外問わずキャリアを切り開き、自分自身を磨き続けています。そのキャリアの1つがTeach For Japan（以下、TFJ）です。今回のインタビューで続きを

1. フェローインタビュー

2. 2019/05/24

もっと見る

法人連携事例：ICTの力を公教育に。学校現場でのeboard活用事例

「ICTの力を使えば、もっと教育環境を良くできる」「学校と外部の力をもっと接続したい」そんな風に考えられている方もいらっしゃるのではないでしょうか。Teach For Japan（以下、TFJ）では、民間企業やNPO法人続きを

1. フェローインタビュー

2. 2019/05/23

もっと見る

学校現場で生かす感覚統合

Teach For Japanのフェロー（教師）がどのような研修を受けているのか、疑問に思っている方も少なくないのでは？今回は2019年5月に実施した現役フェローの研修をご紹介します。 作業療法士の高畑脩平先生をお招きし続きを

1. 活動レポート

2. 2019/05/22

もっと見る

ベネッセ時代に感じた教育課題に挑むべく、小学校の先生に〜現場だからこそ見えてきたこと〜

民間企業に勤めながらも、学校現場にリアルな課題意識を持っている方も少なくないのではないでしょうか。本記事で紹介する小林フェローは、ベネッセコーポレーション勤務時代に感じたリアルな課題意識に対してアプローチすべく、小学校教続きを

1. フェローインタビュー

2. 2019/05/21

もっと見る

特別支援学級でしか描けない成長曲線。新卒小学校教員のチャレンジ！

一般企業への就職や教員採用試験合格を目指すのではなくTeach For Japan（以下、TFJ）のフェローを選んだ理由とは？新卒でTFJのフェローになった佐藤史崇さんにインタビューさせて頂きました。大学のときに自分の考続きを

1. フェローインタビュー

2. 2019/05/20

もっと見る

新卒小学校教員１年目を終えて、見えてきた景色と希望〜「すべての人が自分の可能性に気づける社会」を目指して〜

新卒でフェロー（小学校教員）というキャリアを選び、一人でも多くの子どもたちに「自分の可能性に気づいてもらうこと」を目指して、日々取り組んでいる上村先生にインタビューをしてきました。新卒教員１年目を振り返り、今後の展望を伺続きを

1. フェローインタビュー

2. 2019/05/17

もっと見る

新卒から小学校教員へ！進路を決めた理由とは？

国立大学から新卒でフェロー（小学校教員）へ!?今回は、新卒でTeach For Japan（以下、TFJ）のフェローになった平山美沙季さんにインタビューしました。大学生の時に考えていたことやTFJに魅力を感じた理由、教員続きを

1. フェローインタビュー

2. 2019/05/16

もっと見る