主体的・対話的で深い学びとは｜定義・授業改善と現場実践のポイント

学習指導要領が2017年（平成29年）に改訂されて以降、「主体的・対話的で深い学び」という言葉を目にする機会は増えました。一方で、「結局どういう学びなのか」「従来の授業と何が違うのかが分かりにくい」と感じている方も少なく続きを

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令和の日本型学校教育とは何か｜背景・3つの柱・教師像をわかりやすく解説

「令和の日本型学校教育」とは、急速に変化する社会の中で、すべての子どもが自ら学び続ける力を育むことを目指して、文部科学省が示した新しい学校教育の方向性です。少子化、デジタル化、価値観の多様化が進むなかで、これまでの一斉・続きを

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